Emploi du temps de la journée


Certains de mes élèves me demandant constamment « quand est-ce qu’on fait du vélo ? « , « c’est quand la récréation ? » « c’est quand qu’on mange ? » ou bien « quand est-ce que ma maman arrive ? », j’ai décidé cette année encore de faire un emploi du temps de la journée en image.

L’année dernière avec mes moyens, je les avais pris en action aux différents moments clés de la journée.

Pour cette rentrée en GS, j’ai fabriqué à l’aide d’illustrations trouvées à droite et à gauche sur la toile, mon emploi du temps sur lequel je viens scratcher les photos en situation des élèves.

Il est ainsi réutilisable et modifiable à volonté.

IMG_1328

 

Voici le document sous pdf à plastifier. A vous de prendre les photos de vos élèves en situations que vous viendrez scratcher sur les étiquettes.

Emploi du temps de la journée (pdf)

Doc pour mettre les photos au bon format

 

Wenduydupaysimaginaire.

 

 


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Les responsabilités


Aujourd’hui, je vous propose les étiquettes des responsabilités :

IMG_0570

Les illustrations que j’ai utilisée viennent du site de Mysticlolly

 

Voici le fichier Word avec les étiquettes, le tableau pour y cocher vos élèves et les étiquettes prénoms (en script colle et crayonL)

 

Wendydupaysimaginaire


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Lignes verticales, horizontales et obliques avec Sol LeWitt


Cette année, j’ai commencé les travaux de graphisme avec une révision de verticales, horizontales et obliques avec mes grands.

Nous avons travaillé à partir de l’œuvre d’un artiste américain : Sol LeWitt découvert sur le site de l’ École primaire publique de Paizay-le-Chapt

 

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Les verticales avec Marc Allante


L’année dernière je faisais découvrir un artiste franco-chinois à ma voisine de classe qui travaillait sur les coulures d’encres avec ses élèves : MARC ALLANTE

marc allante 2

 

 

Fiche portrait de Marc Allante trouvée sur le blog « ma petite maternelle » ainsi que de nombreuses autres fiches artistes.

marc allante

Cette année, Élodie s’est lancée avec ses PS/MS dans l’aventure du « à la manière de » et m’a fait partager les œuvres de ses élèves.

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Étiquettes-imagier du matériel de la classe


Allez, encore un document pour gagner du temps en ce début d’année : voici les étiquettes-imagier du matériel de la classe. Elles me servent à nommer le matériel mis à disposition des élèves dans ma classe ( travail en langage fait en atelier) puis à leur indiquer l’endroit où ils vont le trouver et le ranger.

IMG_0571

J’ai utilisé les polices d’écriture script colle pour l’écriture scripte et crayonL pour la cursive pour créer ce document.

 

Je vous le mets sous word afin que vous puissiez le modifier et le compléter à votre guise.

 

Et voici sous pdf un imagier à plastifier sur le matériel scolaire.

 

 

Bonne rentrée à tous !

 

Wendydupaysimaginaire.


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