LES TROIS OURS


 

Quelqu’un a goûté à mon chocolat ! – Tiens, tiens… Il manque quelqu’un dans ce titre. Boucle d’or ! Mais oui, c’est son histoire, racontée cette fois à la manière de Byron Barton, idéale pour les tout-petits. Couleurs franches, personnages bien découpés, arbres ronds, style naïf : hmmm… la fumée en serpentin blanc qui sort de la cheminée comme elle monte des bols de chocolat ! De quoi redécouvrir avec des yeux tout neufs ce conte classique qu’on ne se lasse pas de relire, parce qu’il fait peur juste comme il faut, et rend gourmand juste comme on aime.


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Cahiers de dessins libres


Comme chaque année, je mets en place en début d’année un cahier de dessins libres.

J’achète des pochettes cartonnées que l’on décore et j’y agrafe une 20taine de feuilles A3 pliées en deux.

Cette année j’ai suivi une idée trouvée dans le manuel VERS L’ÉCRITURE des éditions Accès.

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Dans un premier temps, les élèves tracent à la peinture des lignes verticales puis de même avec de l’encre et un coton-tige.

 

Lors d’une séance sur les prénoms, je demande à chacun de retrouver son initiale parmi des lettres mobiles puis de reconstituer son prénom à l’aide de son étiquette modèle. Ensuite les élèves doivent reconstituer leur prénom avec des lettres photocopiées que l’on colle sur la couverture des cahiers de dessins libres.

Et voilà, hop direct dans le casier.

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DIY : Fabriquer une table lumineuse.


 

Cette année, j’ai découvert un nouveau rôle : celui de Maman.

J’ai profité de mon année de congé parental pour découvrir ou re-découvrir de nouvelles pédagogies telles que Pikler-Loczy,  Montessori, Frenet ou Reggio.

Je vous propose un Diy pour fabriquer une table lumineuse présentée dans la pédagogie Reggio à partir d’un Ikéa hack.

 

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Le bonnet rouge MS-GS


Tiens, un bonnet de lutin perdu dans l’herbe… Voilà une cachette idéale ! La grenouille s’y glisse, puis arrivent la souris, le lapin, le hérisson, et aussi le renard… Finalement, en se serrant, il y a de la place pour tous. Mais surgit alors un petit intrus que personne ne veut laisser entrer… Une randonnée cocasse aux airs de ritournelle, rythmée par l’humour inimitable de John Rowe.


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CONSTRUIRE LES PREMIERS OUTILS POUR STRUCTURER SA PENSÉE

 

Un énorme MERCI à ma collègue Céline M. pour le partage de son travail !


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Carte de vœux et Kit SOS chocolat chaud


Cette année, les élèves ont  fabriqué des petits sachets SOS chocolat chaud en forme de tête de renne, d’après une idée trouvée sur 123 dans ma classe à moi.

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Ingrédients : poches à douille en plastique de forme triangulaire, du chocolat en poudre, une tablette de chocolat noir coupée en petits morceaux ou des pépites, des mini chamallows (trouvés chez Carrefour) ou des gros coupés en petits morceaux, des élastiques, des yeux mobiles, des pompons rouges, des cure-pipes noirs ou bruns et un pistolet à colle pour coller les pompons.

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Vous pouvez télécharger sur son blog, l’étiquette pour mettre sur les sachets.


 

Les enfants ont aussi réalisé  des cartes de vœux à l’effigie de Rodolphe le renne au nez rouge.

Tout d’abord, on s’entraine sur l’ardoise

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Ensuite, sur une feuille de papier canson, on dessine au crayon à papier son portrait de Rodolphe puis on le repasse à la craie grasse marron ou noire.

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On peint à la gouache le nez et l’écharpe en rouge, la tête et le cou en marron, le fond à l’encre verte.

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Une fois le portrait sec, on dessine des graphismes au posca sur l’écharpe.

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Pour finir, j’ai collé l’histoire au dos de la carte.

 


  • Jeu de dé du Renne au nez rouge       RenneQuiRit (pdf)   jeu trouvé ici

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