Pierre et le Loup (Période 5) MS


«Non loin de la ville s’étendait une grande forêt. À l’orée de la forêt se trouvait une belle prairie, avec un petit étang.» C’est ici que vivaient Pierre, son grand-père, et ses amis, l’oiseau, le canard et le chat. Mais dans la forêt, juste à côté, un loup féroce guette. Et voilà que l’insouciant Pierre laisse la barrière grande ouverte… Cette adaptation du chef-d’oeuvre de Prokofiev trouve toute son originalité dans les illustrations aux beaux effets de matières de Julia Gukova.

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Les escargots (Période 2 / 5) MS


le voyage de l'escargot

Un beau matin, Bavou l’escargot se met en route. Mais où va-t-il exactement ? Découvrez son voyage à travers de somptueuses illustrations, dans un univers plus riche qu’il n’y paraît, où les choses ne sont pas toujours tout à fait telles qu’on le croit…

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Les 5 sens (Période 4) MS


 

Un livre pour découvrir les 5 sens :

« Que tu as de grandes oreilles, Papou ! » C’est pour mieux t’entendre, dit la grosse voix sous la couette. « Que tu as de grands yeux, Papou ! » C’est pour mieux te voir, dit la grosse voix sous la couette. « Que tu as un grand nez, Papou ! » C’est pour mieux te sentir, dit la grosse voix sous la couette. « Que tu as une grande bouche, Papou ! »


 Le travail que vous trouverez ci-dessous a été fait à partir du manuel :

Première séance : langage autour de la découverte de l’album.

A partir de ce livre, nous avons identifié chaque sens et nous les avons associés avec l’organe de perception.  Nous avons placé des marque-pages à chaque page où Papou le loup répond à la petite fille.

Nous commençons par les oreilles. A quoi servent les oreilles selon le loup ?

A entendre (c’est pour mieux t’entendre, dit la grosse voix sous la couette)

Que peut-on entendre grâce à nos oreilles ? (Des bruits, les enfants ou la maitresse qui parlent, les mots, de la musique, des cris … )

Que fait la petite fille sur l’illustration quand la grosse voix du loup dit : « c’est pour mieux t’entendre? » (elle se bouche les oreilles avec ses mains)

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