L’année dernière je faisais découvrir un artiste franco-chinois à ma voisine de classe qui travaillait sur les coulures d’encres avec ses élèves : MARC ALLANTE
Fiche portrait de Marc Allante trouvée sur le blog «&nbma petite maternelle &raq ainsi que de nombreuses autres fiches artistes.
Cette année, Élodie s’est lancée avec ses PS/MS dans l’aventure du «&nbà la manière de &raq et m’a fait partager les œuvres de ses élèves.
Première séance : fabrication de boucles à l’aide de cordes
Deuxième séance : représentation sur un grand format
Les élèves ont travaillé sur les lignes verticales et horizontales à partir d’une œuvre de Piet Mondrian.
Collage de bandes verticalement et horizontalement sur un format demi-raisin.
Utiliser les mêmes couleurs que l’artiste et peindre les cases «&nbà la manière de &raq Mondrian
En fouillant sur le net à la recherche d’idées, j’ai trouvé un blog dont je m’inspire régulièrement depuis que j’ai les Moyens : La Moyenne Section de Lolo.
Elle a des idées géniales !!!
Pour les lignes brisées, et d’autres activités graphiques, elle débute par une construction dans l’espace.
Ensuite on représente ce que l’on a construit en le dessinant sur un grand format :
On s’entraine enfin sur un format A4, plus petit. J’utilise pour ma part dans ma classe les fiches du fichier de chez NATHAN, perfectionnement graphique.
Color Studies Painting by Wassily Kandinsky
Pour commencer, je trace une diagonale à la peinture, sur des feuilles que j’ai coupées en carré.
Ensuite les élèves tracent des lignes adjacentes en changeant de couleur.
Lors de l’affichage, je crée des lignes brisées en affichant les carrés les uns à côté des autres et en retournant 1 carré sur 2.
Wendydupaysimaginaire.
